„A mai napon intézményünk fejlesztő iskolai csoportjai is átélhették az űrutazás izgalmait! Mi is nagyon büszkék vagyunk arra, hogy újra magyar űrhajós jutott ki a világűrbe, ezzel a délelőttel szeretnénk tisztelegni a nem mindennapi esemény előtt.”
A program célja, hogy a fejlesztő iskolai csoportok tanulói képességeikhez és egyéni adottságaihoz mérten minél több szenzoros csatornán kapjanak tapasztalti, élményszerű képet a világűr és a Föld bolygó létezéséről. Cselekedtetésen keresztül igyekszünk a valóság megragadásának, a külvilág felé fordulás és a dologi világ megélésének segítésére. Minden feladat a tér felfedezését és megértését célozza:
1. a bejárattól a konduktív terem ajtajáig a padlóra leragasztott, visszaszámlást szimuláló
matricákat követve jutottak el a tanulók a kilövőállásig,
2. majd beléptek a világűr titokzatos világába.
3. lábbal taposással, illetve kézzel nyomással rakétákat lőttek ki a levegőbe,
4. ezután beszállhattak az „űrhajóba”, amit irányíthattak a kezelőpult segítségével.
5. az űrhajó ablakán kitekintve láthatták a Föld bolygót,
6. egy földgömb mellett pedig pancsolhattak vízben, megtapinthattak faágakat, köveket.
7. a fotófalnál űrutazós fényképek készültek róluk!
8. végül választhattak maguknak ajándékba bolygókat ábrázoló karkötőt, űrutazásos
matricát és holdkövet is
Nagyon jól sikerült ez a program! Mind a gyerekek, mind a kollégák körében osztatlan sikert aratott! Rendkívül jó hangulatban, sokat nevettünk ezen a délelőttön!
